桑代克三大学习定律是指“学习的本质三原则”：第一原则是学习是有方向的；第二原则是学习是由基础到深入的；第三原则是学习是由表及里的。这三个原则是桑代克在长期的教学实践中总结出来的，也是指导学习的要紧法则。在学习中运用这三大学习定律可以有效地提高思维能力，下面从多个角度剖析一下。

怎么样在学习中运用桑代克三大学习定律提高思维能力？

1、方向性的学习

学习是有方向的，这个方向是指目的。学习的目的是什么，对学习者来讲至关要紧。假如没明确的学习计划，学习者就会茫然无措，容易失去学习的动力。因此，在学习中要设定明确的目的，拟定适当的学习计划，明确每一步的学习方向，如此才能保证学习的成效。

2、基础到深入的学习

学习是由基础到深入的，这个原则是指学习过程中要先学会入门知识，再逐步深入学习。假如没学会好入门知识，就没办法理解深入的常识，也没办法有效地运用所学常识。因此，在学习中要重视入门知识的学会，逐步深入学习，才可以做到学以致用。

3、由表及里的学习

学习是由表及里的，这个原则是指学习过程中要从表面现象逐步深入到本质。只有知道事物的本质，才可以更好地理解和运用所学常识。因此，在学习中要重视深层次的考虑，理解常识背后的本质，才可以真的地学会所学常识。

综上所述，学习是一个不断深入的过程，需要有方向性的学习，重视基础到深入的学习，与由表及里的学习。同时，在学习中还需要重视多角度的考虑，不断提高我们的思维能力。只有如此才可以做到学以致用，真的地学会所学常识。

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